Exercise II

กิจกรรมที่ 2

รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย

1.ประเด็นที่อ่านแล้วมีอะไรที่น่าสนใจ

จากที่ได้ศึกษารัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช ๒๕๕o มานั้น แต่ละประเด็นล้วนเป็นประเด็นที่น่าสนใจหลายประเด็น ซึ่งส่งผลประโยชน์ให้แก่ประเทศชาติ บ้านเมือง และประชาชนได้อยู่อย่างร่มเย็นเป็นสุข ซึ่งประเด็นที่น่าสนใจมากที่สุดมีดังต่อไปนี้

1. การทำให้การเมืองมีความโปร่งใส มีคุณธรรมและจริยธรรม โดยการเพิ่ม "หมวดคุณธรรม จริยธรรม" ขึ้น ในการร่างรัฐธรรมนูญฉบับนี้ ซึ่งมีการกำหนดไว้ชัดเจนว่า หากมีการฝ่าฝืนบทบัญญัติในหมวดคุณธรรม จริยธรรม จะถือว่าเป็นความผิด ซึ่งหากเป็นข้าราชการก็จะเป็นความผิดทางวินัย หากเป็นผู้ดำรงตำแหน่งทางการเมือง ในกรณีที่ร้ายแรงก็สามารถถอดถอนออกจากตำแหน่งได้ การกำหนดมาตรการเพื่อไม่ให้เกิดผลประโยชน์ทับซ้อนทางการเมือง โดยกำหนดให้นายกรัฐมนตรีหรือรัฐมนตรี ต้องไม่เป็นหุ้นส่วน หรือผู้ถือหุ้นของบริษัท ตามจำนวนที่กฎหมายบัญญัติ ซึ่งครอบคลุมถึงคู่สมรส และบุตรที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะด้วย

2. การยุบสภาผู้แทนราษฎรให้กระทำโดยพระราชกฤษฎีกา ซึ่งต้องกำหนดวันเลือกตั้งสมาชิกสภาผู้แทนราษฎรใหม่เป็นการเลือกตั้งทั่วไปภายในระยะเวลาไม่น้อยกว่าสี่สิบห้าวัน แต่ไม่เกินหกสิบวัน นับตั้งแต่วันยุบสภาผู้แทนราษฎร และวันเลือกตั้งนั้นต้องกำหนดเป็นวันเดียวกันทั่วราชอาณาจักร

3. การแทรกแซงและการจำกัดสิทธิของเด็ก เยาวชน และบุคคลในครอบครัว จะกระทำมิได้เว้นแต่โดยอาศัยอำนาจตามบทบัญญัติแห่งกฎหมาย เฉพาะเพื่อสงวนและรักษาไว้ซึ่งสถานะของครอบครัวหรือประโยชน์สูงสุดของบุคคลนั้น

4. การวางแผนพัฒนาสังคม เศรษฐกิจ การเมือง และวัฒนธรรม การเวนคืนอสังหาริมทรัพย์ การวางผังเมือง การกำหนดเขตการใช้ประโยชน์ในที่ดิน และการออกกฎที่อาจมีผลกระทบต่อส่วนได้เสียสำคัญของประชาชน ให้รัฐจัดให้มีกระบวนการรับฟังความคิดเห็นของประชาชนอย่างทั่วถึงก่อนดำเนินการ

2.สิ่งที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาวิชานี้ตรงกับรัฐธรรมนูญในประเด็นใดบ้าง

หมวด 3 สิทธิและเสรีภาพของชนชาวไทย

ส่วนที่ 8 สิทธิและเสรีภาพในการศึกษา

มาตรา 49 บุคคลย่อมมีสิทธิเสมอกันในการรับการศึกษาไม่น้อยกว่าสิบสองปีที่รัฐจะต้องจัดให้อย่างทั่วถึง และมีคุณภาพโดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย ผู้ยากไร้ ผู้พิการหรือทุพพลภาพหรือผู้อยู่ในสภาวะยากลำบากต้องได้รับสิทธิตามวรรคหนึ่งและการสนับสนุนจากรัฐ เพื่อให้ได้รับการศึกษาโดยทัดเทียมกับบุคคลอื่น การจัดการศึกษาอบรมขององค์กรวิชาชีพหรือเอกชน การศึกษาทางเลือกของประชาชน การเรียนรู้ด้วยตนเองและการเรียนรู้ตลอดชีวิต ย่อมได้รับการคุ้มครองและส่งเสริมที่เหมาะสมจากรัฐ

มาตรา 50 บุคคลย่อมมีเสรีภาพในทางวิชาการ การศึกษาอบรมการเรียนการสอน การวิจัย และการเผยแพร่งานวิจัยตามหลักวิชาการ ย่อมได้รับความคุ้มครองทั้งนี้เท่าที่ไม่ขัดต่อหน้าที่ของพลเมืองหรือศีลธรรมอันดีของประชาชน

3.ประเด็นที่เกี่ยวข้องกับความรู้และความจำที่น่าจะนำไปตอบข้อสอบได้มีอะไรบ้าง ยกตัวอย่าง

ประเด็นที่เกี่ยวกับสิทธิและเสรีภาพของประชาชนชาวไทย และประเด็นของสิทธิและเสรีภาพเกี่ยวกับการศึกษา เช่น

1. รัฐสภา เช่น รัฐสภาประกอบด้วยอะไรบ้าง

2. สภาผู้แทนราษฏร เช่น สภาผู้แทนราษฎรประกอบด้วยสมาชิกทั้งหมดกี่คน ผู้ที่มีสิทธิเลือกตั้งต้องมีคุณสมบัติอย่างไร บุคคลใดบ้างที่ห้ามมิให้ใช้สิทธิเลือกตั้ง คุณสมบัติของผู้ที่ต้องการสมัครเป็นสมาชิกสภาผู้แทนราษฎรเป็นอย่างไร เป็นต้น

3. สิทธิและเสรีภาพในการศึกษา เช่น บุคคลย่อมมีสิทธิในการศึกษาไม่น้อยกว่ากี่ปีตามที่รัฐจัดให้โดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย

4. วุฒิสภา เช่น วุฒิสภาประกอบด้วยสมาชิกทั้งหมดกี่คน คุณสมบัติใดบ้างที่สามารถมีสิทธิในการสมัครรับเลือกตั้งหรือได้รับการเสนอชื่อเพื่อเข้ารับการสรรหาเป็นสมาชิกวุฒิสภา

5. สิทธิในการได้รับบริการสาธารณสุขและสวัสดิการจากรัฐ เช่น บุคคลที่มีอายุเกินกี่ปีที่ไม่มีรายได้เพียงพอต่อการยังชีพ ที่มีสิทธิที่จะได้รับความช่วยเหลือจากรัฐ

4.ทำไมเราต้องมีความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย ให้นักศึกษาบอกเหตุผลประกอบการอภิปราย

เราในฐานะที่เป็นประชาชนคนไทยคนหนึ่งจำเป็นควรต้องรู้รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทยไว้ เนื่องจากรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทยถือเป็นกฎหมายสูงสุดที่ใช้จัดระเบียบการปกครองของประเทศ เพื่อใช้เป็นเครื่องกำหนดรูปแบบในการปกครองประเทศ และประชาชนควรรู้เรื่องกฎหมายเพื่อเป็นประโยชน์แก่ตนเองและคนใกล้ตัว คือ เมื่อเกิดปัญหา ตนสามารถได้รับความยุติธรรม และทำให้ได้ปฏิบัติตนอยู่ในกรอบเพื่อความเป็นระเบียบเรียบร้อยของสังคม หากเราไม่มีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องกฎหมายเลย เราอาจจะถูกเอาเปรียบ หรือถูกข่อเหงด้วยอำนาจที่มิชอบได้ ทำให้สังคมเกิดความวุ่นวาย ซึ่งในรัฐธรรมนูญได้กำหนดข้อกฎหมายที่เป็นบรรทัดฐานเดียวกันเพื่อให้คนในสังคมนำไปปฏิบัติได้ เพื่อความสงบสุขเรียบร้อยให้เกิดในสังคม นอกจากนี้รัฐธรรมนูญก็ยังเป็นเครื่องมือในการกำกับแนวทางปฏิบัติของรัฐ ผู้ปกครอง และประชาชนให้เป็นไปตามอุดมการณ์ทางการเมือง

           

5.นักศึกษามีความคิดเห็นอย่างไรในการที่รัฐบาลจะแก้ไขรัฐธรรมนูญเพราะเหตุใดที่จะต้องแก้ไขและทำไมมีประชาชนบางกลุ่มจึงคัดค้าน ขอให้นักศึกษาบอกถึงเหตุผลที่จะต้องแก้ไข

คิดว่าการที่รัฐบาลจะแก้ไขรัฐธรรมนูญโดยสาเหตุหนึ่งนั้นมาจากบริบททางสังคมในแต่ละสมัย รัฐบาลที่เข้ามาทำหน้าที่บริหารการเมืองจึงมีการแก้ไข เปลี่ยนแปลง ปรับปรุงรัฐธรรมนูญให้มีความชัดเจน และสมบูรณ์ยิ่งขึ้น เพื่อความเป็นระบบระเบียบในการบริหารในยุคสังคมนั้นๆ ให้มีความสงบสุข

6.ปัจจุบันการปกครองประเทศมีอำนาจทั้ง 3 อำนาจที่จะต้องมีความสมดุลซึ่งกันและกัน และนักศึกษามองถึงปัญหารัฐสภา  สภาผู้แทนราษฎร์  สภานิติบัญญัติ มีภาวะที่ดำรงอยู่อย่างไร มีความมั่งคงที่จะรักษาความเสถียรต่อการบริหารบ้านเมืองหรือไม่ขอให้นักศึกษาอภิปรายและแสดงความคิดเห็นในประเด็นดังกล่าว

ในปัจจุบันมีปัญหาทั้ง 3 อำนาจที่จะต้องมีความสมดุลซึ่งกันและกัน และมีการประสบปัญหาในเรื่องของการคอร์รัปชั่น โกงกินบ้านเมือง ซึ่งยังไม่ชัดเจนว่าพวกเขากำลังทำอะไรกันอยู่ ทั้งๆที่ ประชาชนได้เลือกพวกเขาให้มาพัฒนาบ้านเมือง แต่ทางกลับกันดันมาโกงกินเงินของประชาชน เพื่อความสะดวกสบายโดยส่วนตัว โดยไม่สนใจชีวิตของประชาชนอย่างแท้จริง ซึ่งอยากให้ปรับปรุงบ้านเมืองให้ดีขึ้นกว่านี้ ดังนั้น ผู้ที่ทำหน้าที่ดังกล่าวควรที่จะทำงานด้วยความซื่อสัตย์สุจริต มีความยุติธรรม อยู่อย่างพอเพียง จงรักภัคดีต่อชาติ ศาสน์ กษัตริย์ รักแผ่นดินไทยอันเป็นบ้านหลังใหญ่ของตัวเอง คิดว่าถ้าทำอย่างนี้ได้ การคอร์รัปชั่นก็คงไม่เกิดขึ้นในประเทศอย่างแน่นอน ประเทศก็จะมีความเจริญรุ่งเรืองก้าวทันโลกมากยิ่งขึ้นกว่าเดิม